Pós-doutorado pela Faculdade de Educação da UNICAMP, Doutora em Ciências da Educação, especialidade Psicologia da Educação, pela Universidade do Minho - Portugal (Validado no Brasil pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG), Mestre em Educação - Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, pós-graduada em Psicopedagogia pela UNIFOA e em Psicologia Jurídica pela UCAM, possui graduação em Faculdade de Psicologia PUC-SP pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000). Formada no Programa de Enriquecimento Instrumental níveis 1 e 2. Atualmente trabalha no Centro Universitário Volta Redonda no Centro de Aprendizagem e Inovação Pedagógica, membro da Comissão Própria de Avaliação, pesquisadora da equipe do Observatório da Educação Superior, Professora no Mestrado em Ensino da Saúde e do Meio Ambiente e leciona disciplina de Psicologia para cursos da área da saúde e Teorias da Aprendizagem. Membro da ADIPSIEDUC (Associação para o Desenvolvimento da Investigação em Psicologia da Educação) e do Centro de Investigación en Psicopedagogía e Investigaciones Psicopedagógicas [CIPsp].